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192 教育新闻 首页>教育资讯>教育新闻市政府教育督导室召开工作务虚会2018-09-069月3日,市政府教育督导室召开工作务虚会,总结分析上半年全市教育督导工作情况,研究部署下半年重点工作任务,谋划2019年教育督导改革发展思路。市委教育工委副书记、市政府教育督导室主任唐立军主持会议,市政府教育督导室副主任刘莉、冯义国,市政府教育督导室全体干部和挂职干部参加会议。会上,综合处、督政处、学校督导处、专项督导处、督学管理与信息化处、评估与监测处处长分别汇报了2018年上半年工作进展和成效,进一步明确工作重点,并就做好下半年和明年的工作进行了研讨交流。唐立军同志充分肯定了各处室上半年工作取得的突出成绩。他指出,各处室始终保持良好精神风貌和工作状态,兢兢业业,履职尽责,全力推动各项工作有效开展,为全面完成年度工作任务打下坚实基础。他强调,各处室要继续保持良好精神风貌,认真做好下半年工作,确保全年工作任务高质量完成。一要认真学习全国和北京市即将召开的教育大会精神,切实抓好贯彻落实;二要积极推进年度各项重点任务全面落地、全面落实、全面完成;三要着眼工作整体要求,思考谋划好2019年工作;四要把握好工作质量和效果,有效发挥督政、督学、评估监测各项职能,确保各项教育改革政策、意见、措施的有效实施。对2019年教育督导工作,唐立军同志要求各处室:一要以习近平总书记重要思想为指导,落实全国和北京市教育大会精神和要求,着眼整个教育事业改革发展大局,围绕北京市中长期教育改革发展规划纲要(2010-2020年)和“十三五”教育改革发展规划实施情况、围绕首都教育改革发展的重点难点、围绕深化教育督导改革实施意见的全面落实和教育督导三年行动计划的继续推进,整体思考。二是要按照加强领导、统筹协调、把握重点、提高水平的思路谋划好2019年工作重点任务。三是要锤炼队伍,提高教育督导队伍水平和质量。唐立军同志强调,市政府教育督导室全体干部要按照讲政治、重学习、强作风、敢担当、善作为、做贡献六方面要求,提高履职水平,尽职尽责履行职能,为首都教育改革发展,办好人民满意的首都教育做好各项工作。 72 青岛教育系统动员部署开展解放思想大讨论 中国教育新闻网讯(记者 孙军)日前,青岛市委教育工委、市教育局召开全市教育系统解放思想大讨论动员部署会,旨在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,认真贯彻落实习近平总书记视察山东、视察青岛重要讲话和对上合组织青岛峰会圆满成功举办重要指示精神,全面落实青岛市委部署要求,扎实推进全市教育系统解放思想大讨论活动。青岛市委教育工委(市教育局)对解放思想大讨论高度重视,精心组织。9月19日,召开市委教育工委(市教育局党组)专题会议,传达学习山东省委常委、青岛市委书记张江汀在全市市委理论学习中心组读书班上的讲话精神和市委常委会要求,研究贯彻落实措施。9月29日,召开青岛市委教育工委、市教育局党组扩大会议,审议通过解放思想大讨论实施方案,抽调精干人员,强化组织推进工作力量。会前,组织各单位利用一天时间开展自学、观看山东省举行的儒商大会2018开幕式、会后组织专题学习研讨。在部署会上,青岛酒店管理职业技术学院、西海岸新区教体局、青岛9中、青岛旅游学校、青岛39中、青岛电子学校等6所院校结合本单位实际,谈体会、谈问题、谈差距、谈目标、谈思路、谈措施,汇报交流学习体会,为解放思想大讨论活动开了个好头。青岛市委教育工委常务副书记,市教育局局长、党组书记刘鹏照出席会议并作动员讲话。他强调,在全市广泛开展解放思想大讨论,是青岛市委深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、强化高质量发展思想保障、激励新时代新担当新作为作出的一项重大决策部署。全市教育系统要按照市委要求,迅速行动,着力抓好大讨论的部署落实。一要提高政治站位,统一思想认识。教育引导广大党员干部进一步提升政治站位、启迪思想境界、提高发展标杆,凝聚思想共识、汇聚发展合力、激发干事创业热情,切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神上来,统一到党中央决策部署和省委、市委工作要求上来。二要把握活动主题,突出工作重点。紧扣“践行新思想,瞄准新目标,展现新作为,开启新征程”主题,重点对照“六个方面”,深入查找不足,树立系统思维、辩证思维、战略思维、创新思维。把解放思想、率先走在前列的着力点集中到谋划“七大行动”上,从全面构建现代教育治理体系、完善教育宏观管理机制、建立教育行政运行机制、改进学校管理方式、深化现代学校制度建设、探索建立相对独立的教育督导机构等方面入手,加快推进教育治理现代化。三要把握节点节奏,规范有序推进。动员部署阶段,要建全组织领导体系。制定方案,开好动员会议。深入学习阶段,要抓好领导干部集中学习研讨,采取灵活多样形式组织基层党员学习研讨,重点组织好学习贯彻全国教育大会精神。寻找差距、交流研讨、实践转化阶段,广泛听取社会各界代表意见建议,围绕主题组织开展集中学习交流研讨和专题研讨,对照问题,明确整改措施,科学确定追赶目标,系统谋划实现赶超的路径举措,形成一批实践成果。四要强化组织领导,务求取得实效。及时召开会议组织动员部署,加强组织领导和检查督导,把开展解放思想大讨论的情况将作为年终党建述职考核的重要参考。加大宣传力度,通过多种方式反映活动进展动态和经验做法,引导大讨论健康发展。结合解放思想大讨论,把深入学习贯彻全国教育大会精神和完善“五大工程”“25项行动”有机结合起来,统筹推进。青岛市委教育工委副书记,市教育局副局长、党组副书记车景华主持会议。他强调,要在增强紧迫感和主动感上下功夫;实现青岛教育高质量大发展,必须过好解放思想这一关;每一名“青岛教育人”都要顺势而为乘势而上,增强紧迫感和主动性,通过大讨论实现思想大解放,推动工作大发展;要在领导带头和精心组织上下功夫,各级领导干部要率先垂范、率先参与,在大讨论中起到示范带头作用,把活动扎扎实实组织好开展好;要在联系实际、务求实效上下功夫,紧紧围绕“六个对照”“七大行动”“十大问题”,紧紧围绕贯彻全国教育大会精神,结合实际,形成科学合理的思路,提出切实可行的意见建议;全市各高校要投入到大讨论中,开启校地合作共同发展新局面。据悉,青岛市委教育工委、市教育局领导班子成员、在青岛高校分管负责人、全市各区、市教体局负责人、政工(人事)科长、市教育局直属学校校长、书记和市教育局机关处室主要负责人近150人参加会议。 10 规划院召开警示教育动员部署大会 传达学习局警示教育大会精神 原标题:规划院召开警示教育动员部署大会 传达学习局警示教育大会精神中国林业网10月14日讯??10月10日,我院党委召开了理论中心组扩大学习会议,院班子成员、各处处长、支部书记参加会议。会议由刘国强院长主持,张煜星书记传达张建龙局长在国家林业和草原局警示教育大会上的讲话精神,并部署了我院集中开展警示教育活动工作。党的十八大以来,我院党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真落实全面从严治党战略部署要求,党风廉政建设工作取得显著成效。会上,张煜星书记从四个方面为大家详细解读了张建龙局长的讲话精神,一是要旗帜鲜明讲政治,切实筑牢拒腐防变的政治根基;二是要坚持问题导向,坚定不移推进党风廉政建设;三是要坚持原则不让步,确保全面从严治党责任不折不扣落到实处;四是要健全制约机制,扎牢织密管党治党制度的笼子。张书记谈到,张局长的讲话紧扣学习贯彻习近平总书记关于全面从严治党的重要论述,对开展警示教育活动的安排部署提出明确要求,具有很强的针对性和操作性。张书记要求,一是制定我院警示教育活动实施方案。二是决定从10月1日到30日,利用一个月的时间,在全院开展一次“警示教育月”活动。三是通过学习《中国共产党纪律处分条例》、组织观看警示教育片、组织开展党纪教育课、参观廉政教育基地等方式进行廉政警示教育。四是警示教育要覆盖全体党员,特别是关键岗位、核心部门要坚持严字当头,结合违法违纪典型案例进行对照检查反思,切实筑牢拒腐防变的政治根基和思想防线。五是警示教育与业务工作同部署、同落实、同检查,做到敢抓敢管、会抓会管。最后,刘国强院长强调,各处室、各党支部要将业务工作、正在开展的巡视“回头看”工作、院内控机制建设工作及业务实际进行有机结合,坚持以上率下,层层传导,精心组织好警示教育活动,确保活动取得实实在在的效果。(规划院)关键字 :警示教育规划院我要反馈新浪新闻公众号更多猛料!欢迎扫描左方二维码关注新浪新闻官方微信(xinlang-xinwen)相关新闻投资热点尽在新浪财经app>;加载中点击加载更多推荐新闻【新闻】新一届国家反恐领导小组亮相 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sina corporationall rights reserved 新浪公司版权所有新浪扶翼行业专区 144 拥抱新时代开启教育新闻宣传新征程 ·学习贯彻党的十九大精神 司局长笔谈党的十九大高举中国特色社会主义伟大旗帜,把习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章,确立为党必须长期坚持的指导思想,作出了中国特色社会主义进入了新时代、我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾等重大政治论断,深刻阐述了新时代中国共产党的历史使命,提出了新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,确定了决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的目标,对新时代推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程作出了全面部署。中国进入新时代,开启新征程,中国教育事业、中国新闻事业也进入了新时代,迈向新征程。新时代要有新气象,新思想指引新征程,新使命呼唤新作为。在全国上下深入学习贯彻落实党的十九大精神,各项事业突飞猛进,各行各业奋勇争先的形势下,习近平总书记提出要开展十九大精神大学习,教育部党组提出,学习贯彻十九大精神,写好教育奋进之笔、得意之作,中国教育报刊社作为教育部主管的主流教育媒体单位,我们所属媒体作为教育主流媒体,是教育新闻舆论宣传的重要阵地。坚定宣传党的理论、路线、方针和政策,是我们的重要任务和职责使命;坚持正确的政治方向和办报方向,是我们的第一要务;坚持马克思主义新闻观,是我们的灵魂;坚持正面宣传为主,围绕中心、服务大局,为党和国家的事业大局服务,为教育事业改革发展和部党组中心工作全局服务,唱响主旋律,打好主动仗,是我们的重要任务;教育特色、人民性质,是我们教育媒体的生命。在当前深入学习宣传贯彻十九大精神,加快报刊转型发展、媒体深度融合的大背景、大趋势、大变局中,如何以习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神为指引,以超前的战略布局、昂扬的精神状态、饱满的工作热情,谋划制定我们的发展战略和媒体融合方略,描绘报刊社改革发展的宏伟蓝图,是新时代对我们的召唤。为此,报刊社党委决定,紧紧乘着学习贯彻十九大精神的强劲东风,按照去年10月17日教育部党组书记、部长陈宝生同志到报刊社考察时的指示要求,动员全社员工以主人翁意识,广集众智,集思广益,在全社开展十九大精神理论大学习、转型发展媒体融合大调研、改革思想大讨论、发展大行动“四大活动”,大兴学习之风、大兴调查之风、大兴研讨之风、大兴实干之风,齐心协力,写好报刊社的奋进之笔、得意之作,走好我们的奋进之路,转型融合发展之路!第一,深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神大学习,大兴学习之风。学习宣传贯彻党的十九大精神是全党全国当前和今后一个时期的首要政治任务。在学懂上下功夫,提高政治自觉,把思想和意志统一到党的十九大精神上来。在弄通上下功夫,加深理论学习,把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来。在做实上下功夫,结合实际学,把力量凝聚到党的十九大确定的各项任务上来。在融入上下功夫,结合自己的思想实际学习,立足岗位学,开拓创新,创新性学习、创造性工作。把方向、树灵魂、谋大局、强动力,全面提升报刊社媒体的专业特色、能力水平,全力打造勇于开拓创新、追求卓越、能打大仗硬仗的新闻采编队伍。第二,广泛开展报刊社改革发展媒体融合大调研,大兴调查研究之风。去年3月以来,报刊社党委顺应时代发展要求和媒体发展趋势,结合报刊社实际,由社领导牵头组织围绕14个专题进行了广泛调研,深入把握媒体改革发展和媒体融合的规律、趋势。本次大调研活动,报刊社组织8个调研组走访了中央、省市和新媒体等40多家媒体单位,以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神为指导,深入把握中国特色社会主义进入新时代的特点和趋势,在前期调研已经取得的成果基础上,继续加大调研范围、力度,进一步明确中国特色社会主义进入新时代后主流媒体所承担的伟大使命和光荣职责,提高政治站位、明确工作方向。第三,开展报刊社改革发展媒体融合思想大讨论,大兴研讨之风。围绕媒体转型如何坚持正确政治方向和舆论导向、报刊社如何转变体制机制、如何加强马克思主义新闻观建设、如何加强报刊社人才队伍建设、如何激发教育媒体与人民群众间相互促进相互激励的双向“动力”等关键问题,动员全社员工为报刊社发展出主意、献策略、谋发展。面向全社员工抛出问题、引发思考、展开讨论,分批次组织召开12场座谈会,组织召开重大专题讨论会,有针对性地征求相关群体对报刊社改革发展、媒体融合的意见建议。第四,推进报刊社改革发展媒体融合大行动,大兴实干之风。把大调研汲取的先进经验、思想大讨论形成的普遍共识,尽快地融入到学习贯彻十九大精神、做好教育新闻宣传工作的实践中,针对报刊社改革发展、媒体融合和新闻宣传推进一系列真抓实干的行动计划,尽快形成一批学习贯彻十九大精神的标志性成果。为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神,写好教育奋进之笔,报刊社举全社之力,组织专家、名师深入全国集中连片特困地区、革命老区开展“宣讲行送教行”活动,宣讲新思想,受到基层广大教育工作者的欢迎。顺应媒体发展趋势,鼓励记者编辑大胆提出创新项目,组建创新工作室,推动采编流程再造,打造适应互联网传播新格局、舆论引导力和新媒体产品。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神,高举旗帜,引领好正确政治方向和舆论导向,围绕中心、服务大局是教育新闻工作的崇高使命,我们一定以新思想、新理念为指引,拥抱新时代,开启新征程,写好教育新闻宣传的奋进之笔。 50 日本教育强弱几何 日本文部科学省发布了一份关于综合推进教育改革、立足国际视野反思日本教育的研究报告(以下简称“报告”)。该报告从国际视角出发,客观呈现了日本教育的“强项”与“弱项”。“全人型教育”促进德育报告显示,日本教育“强项”是“全人型教育”。与欧美国家的教师职责仅专注于课堂教学不同,日本教师的职责涵盖了学科教学、学生指导和课外文体活动指导等,可谓“一条龙”服务于学生教育。例如,一些国家是由教师以外的专职人员负责学校配餐、教室扫除等,在日本,却是由教师监督全体学生完成。并且,日本学校广泛开展教师主导下的户外实践、研学旅行、学校节日活动等,学校教育承担起学生道德的培养工作。学生放学后和周末的文体活动中,其他国家会由专门的体育俱乐部负责,在日本却形成了由教师负责开展的以学校为核心的俱乐部活动,这在世界上是十分独特的。除此之外,日本教师也会参与学生上学路段的安全保障等。上述种种利于全面均衡培养学生生存能力的“全人型教育”也被称为“日本型教育”。“教学研究”传播世界日本教育的“强项”,还有一个是历史悠久的“教学研究”。教学研究在日语中的表达为“授业研究”。这是自上世纪五六十年代由民间发起的一种教学研究活动,后来逐渐发展为有组织的、有政府认可和支持的教研活动。基本形式是通过自由参观学校的公开教学,观摩者对教学过程中注意到的问题开展共同研讨,并对学校、教师和班级下一步教学活动的开展提出建议。教学研究活动的参与者既有大学教师,也有中小学教师以及教师培训机构的学者、管理者等。教学研究的范畴涉及课程开发、教材研究、教学过程研究、学生问题研究、评价研究等。作为日本高水平教育教学的“秘诀”,教学研究至今已传播到世界上50多个国家和地区。这些在日本被认为习以为常的教育教学模式实际上恰恰是支撑起高水平教育的关键因素。全职责的教师亟须“减负”另一方面,“强项”也有可能转化为“弱项”。最为明显的就是日本造就了当今世界上最为繁忙的教师群体。根据经济合作与发展组织(以下简称“经合组织”)发布的面向34个国家和地区初中教师的“第二次教师教学国际调查”数据,日本教师每周工作的时间最长,他们在会议和备课等多个项目上的费时高于其他国家和地区的教师。其中,日本教师用于课外活动的时间长度尤为突出,在指导学生课外活动上花费的时间约为每周8个小时,远远超过经合组织平均水平(2个小时)。日本文部科学省今年4月发布的“2016年度日本教师工作实况调查”结果显示,每周工作时间60个小时以上、加班时间20个小时以上、超过了日本“过劳死”警报线的初中教师和小学教师比例分别高达57.7%和33.5%。为了确保教育行业的吸引力以及教学质量的提升,日本必须解决教师工作时间过长、负担过重的问题。对此,报告指出,今后需要进一步有效推进“团队学校”建设,通过吸纳心理专员、信息技术专员、营养护理专员、课余文体活动专员等校外人才作为校内正式在编人员,与教师相互协作、各有分工,一同致力于学校教育。同时,还应进一步加强学校与当地社区之间的协作关系,共同为教师的和谐工作生态与学校教育质量的进一步提升保驾护航。家庭教育费用负担偏高从国际视角出发,浮现的日本教育另一“弱项”就是日本家庭教育费用负担过高的问题。在经合组织成员国中,日本学生的人均教育总支出(含公共支出与家庭负担)偏高。因为日本政府的公共教育支出偏低,日本家庭的教育费用负担更高。具体来讲,日本学生的人均教育支出(公共财政支出与自费负担的合计)相对较高。相关调查数据显示,日本学生自初等教育阶段到高等教育阶段的年人均总教育支出为10646美元,高于经合组织平均水平9487美元。而日本政府面向教育机构的公共财政支出的国内生产总值占比较小。经合组织面向初等中等教育以及高等教育之前的中等后教育的公共支出平均比例为3.9%。日本的这一比例仅为2.9%。同时,面向各领域的一般性政府总支出中公共教育支出比例偏低。2011年,日本的公共教育支出总额仅占政府总支出的9.1%,远远低于经合组织的平均水平(12.9%),按教育公共支出比例从高到低排列,日本在经合组织成员国中的排名为倒数第二。在日本,学生的教育支出多由家庭负担。报告指出,日本国立社会保障与人口问题研究所于2015年开展的“第15次生育动向基本调查”结果显示,多数日本家庭并没有养育理想数量的儿童,其主要原因在于育儿和教育费用负担过重,并且最重的负担是大学、短期大学、专门学校等高等教育领域的教育。虽然当前日本国家和地方政府均存在财政困难的问题,但也不能因此对家庭教育费用负担过高的问题置之不理。报告强调,减轻家庭教育费用负担不仅仅是一项教育政策,更是解决少子化对策的重要一环,今后日本政府必须高度重视这一问题并采取行之有效的解决对策。(作者单位:北京教育科学研究院国际教育信息中心) 348 写好新时代马克思主义理论教育的奋进之笔 观点提示在推进民族复兴新的进程中,把马克思主义的科学理论、高远理想、博大情怀讲活讲透,让马克思主义在赢得青年、与青年同行中充分展现活力与风采,是高校马克思主义理论教育的光荣使命和重要课题。习近平总书记在与北京大学师生座谈的讲话中,再次提出了培养什么样的人、怎样培养人这一教育中时刻都不能模糊的根本问题,并予以旗帜鲜明地回答:“我先给一个明确答案,就是我们的教育要培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”成长为社会主义建设者和接班人,需要学习方方面面的知识、锤炼方方面面的本领,其中重要的必修课,就是马克思主义理论的学习。在推进民族复兴新的进程中,顺应时代的热切呼唤、把准青年的思想脉动,把马克思主义的科学理论、高远理想、博大情怀讲活讲透,写好新时代马克思主义理论教育的“奋进之笔”,让马克思主义在赢得青年、与青年同行中充分展现活力与风采,是高校马克思主义理论教育的光荣使命和重要课题。写好新时代马克思主义理论教育的“奋进之笔”,需要不断增进加强和创新的自觉。党的十八大以来,习近平总书记和党中央高度重视马克思主义理论的研究、学习和教育,反复强调马克思主义是中国共产党人的“真经”,是我们党和人民事业不断发展的参天大树之根本、党和人民不断奋进的万里长河之泉源,并多次以中央政治局集体学习的方式为全党的马克思主义理论学习做出示范,通过举行纪念马克思诞辰200周年大会等郑重宣示中国共产党人对马克思主义科学真理的坚定信念。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,也是中国特色社会主义大学最鲜亮的底色,是高校立德树人的指导思想和关键内容。在新时代,开展好高校马克思主义理论教育,需要我们深入学习习近平总书记关于马克思主义的系列重要讲话,全面把握高校马克思主义理论教育之于党和人民事业的推进、之于教育根本任务的实现、之于大学生的成长成才所具有的重要意义,增进坚持不懈传播马克思主义科学理论的高度自觉。与此同时,我们还要不断增强推进马克思主义理论教育创新的高度自觉。马克思主义理论是不断发展的开放的理论,高校马克思主义理论教育时代背景、社会环境、对象听众、教育条件等的新变化、新特征,都提出了创造性地开展马克思主义理论教育、推动马克思主义理论教育因事而化、因时而进、因势而新的明确要求。理念、内容、形式、方法、载体等的创新,都是马克思主义理论教育的实效性所应关注的重要议题。也只有在遵循规律而行、真正不断地创新和与时俱进中,马克思主义理论才能潜移默化地成为青年一代的德行和心智,才能达到加强的目的,实现有效的加强。写好新时代马克思主义理论教育的“奋进之笔”,需要充分展现马克思主义“永葆其美妙之青春”的奥秘。在纪念马克思诞辰200周年大会上,习近平总书记称马克思主义理论“犹如壮丽的日出,照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路”“在人类思想史上,没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响”“两个世纪过去了,人类社会发生了巨大而深刻的变化,但马克思的名字依然在世界各地受到人们的尊敬,马克思的学说依然闪烁着耀眼的真理光芒”。马克思主义之所以具有穿越时代、超越国度、影响世界的伟力,就在于马克思主义是科学的理论、人民的理论、实践的理论、不断发展的开放的理论。开展好新时代高校马克思主义理论教育,需要我们在对马克思主义理论思想体系、马克思主义推进人类文明进程的历史、马克思主义创新发展的历史的准确展现中,充分讲透马克思主义的科学性、人民性、实践性和开放性,揭示马克思主义的生命活力之源。马克思主义不仅深刻改变了世界,也深刻改变了中国。在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中,习近平总书记在对近代以来中华民族从东亚病夫到站起来、从站起来到富起来、从富起来到强起来三大飞跃的分析中,深刻揭示了马克思主义、社会主义之于中华民族历史命运的意义;习近平总书记还浓墨重彩地从九个方面阐述了“学习和实践马克思主义”的重点内容,其中每个方面都阐述了马克思主义的相关基本原理,阐述了中国共产党人在这些方面的新认识和新推进、新发展。开展好新时代高校马克思主义理论教育,需要我们同时讲透彻马克思主义对于中华民族走向复兴的伟大意义,讲透彻习近平新时代中国特色社会主义思想对于马克思主义的原创性贡献,讲透彻中国共产党人不断开辟当代中国马克思主义、21世纪马克思主义新境界的神圣使命,在对马克思主义永葆青春活力奥秘的清晰揭示中凝聚起更强劲的青春力量。写好新时代马克思主义理论教育的“奋进之笔”,需要着眼于大学生马克思主义理论素养的有效提升。马克思主义理论素养,是社会主义建设者和接班人应有和必备的素养。它体现为对马克思主义基本原理的扎实掌握、对马克思主义方法论的自觉运用,还体现为对马克思主义的立场、情怀等的自觉持守。不掌握马克思主义的基本知识、基本原理,不可能具有良好的马克思主义理论素养,但对马克思主义的掌握如果仅仅局限于词句、停留于知识的层面,亦绝非真正的马克思主义理论素养。马克思主义理论素养是立场、观点、方法、信念、情怀等的统一体。在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中,习近平总书记不仅清晰阐述了马克思主义的丰富内容、鲜明特征,而且也饱含深情地讲述了马克思光辉的人格、博大的情怀,讲述了马克思胸怀崇高理想、为人类解放不懈奋斗的一生,不畏艰难险阻、为追求真理而勇攀思想高峰的一生,为推翻旧世界、建立新世界而不息战斗的一生。习近平总书记的阐述,不仅为我们展现了马克思主义创立者的形象,也清晰回答了什么才是真正的马克思主义理论素养。有效提升大学生马克思主义理论素养,需要将马克思主义的立场、观点、方法的教育有机地结合在一起,并在此基础上自觉促进马克思主义的立场、观点和方法向学生理想信念、情怀志趣的积极转化。要通过马克思主义理论教育,引导学生深化对马克思主义历史必然性和科学真理性、理论意义和现实意义的认识;引导学生学会运用马克思主义的立场、观点、方法观察世界、分析世界,认清中国和世界的发展大势,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;引导学生形成坚定的人民立场,把为人民谋幸福作为自己的追求,把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起,爱国励志、求真力行。写好新时代马克思主义理论教育的“奋进之笔”,需要进一步构建马克思主义理论教育的合力体系。在高校,思想政治理论课是集中开展马克思主义理论教育的主渠道。写好新时代马克思主义理论教育的“奋进之笔”,必须充分建设好、运用好这个主渠道,提高思想政治理论课的亲和力、感染力和实效性。在此基础上,要推进马克思主义理论教育在高校不同方面工作中的融入贯穿,有效构建马克思主义理论教育的合力体系。谈马克思主义理论教育而如果不在改进和加强思想政治理论课建设上着力,或不注意调动起包括思想政治理论课在内的方方面面的力量,都无益于马克思主义理论教育的真正加强。习近平总书记指出:“马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,也是我国大学最鲜亮的底色。”“底色”一定不是体现于局部、敷涂于表面的。习近平总书记指出:“学生在大学里学什么、能学到什么、学得怎么样,同大学人才培养体系密切相关”“人才培养体系涉及学科体系、教学体系、教材体系、管理体系等,而贯通其中的是思想政治工作体系。”事关中国高校“底色”的马克思主义理论教育的改进和加强,也需要有机融入到高校学科体系、教学体系、教材体系、管理体系建设之中。在学科体系建设中,要积极推动马克思主义理论学科的内涵化发展,提升马克思主义理论学科的学术影响力和教育影响力,以马克思主义为指导构建完善中国特色哲学社会科学学科体系。在教材体系建设中,要在编好用好马克思主义理论研究和建设工程教材的基础上,构建形成适应中国特色社会主义发展要求、立足国际学术前沿、门类齐全的哲学社会科学教材体系。在教学体系建设中,要充分发挥所有课程的育人功能,增强各类课程与思想政治理论课同向同行、协同育人的合力。要将话语体系建设融入学科体系、教材体系、教学体系之中,将话语体系的创新与学术创新、立德树人紧密地结合起来。此外,还要加强管理体系建设,将马克思主义的指导、社会主义的办学方向、社会主义核心价值观的要求,融入、体现于具体的管理制度之中,为马克思主义理论教育构建制度与管理的有力支撑。写好新时代马克思主义理论教育的“奋进之笔”,需要切实抓好马克思主义理论教育师资队伍建设这个关键。毛泽东同志在1938年指出:“如果我们党有一百个至二百个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志,就会大大地提高我们党的战斗力量。” 习近平总书记多次引述毛泽东同志的这段话。在中国特色社会主义进入新时代的历史起点上,在马克思主义理论学科建设广受关注、深化发展的当下,培养、造就一定规模的、系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地掌握了马克思主义的师资队伍,我们应当有更大的信心和抱负。这样的师资队伍,应有对马克思主义理论及其在当代中国创新发展新成果的系统掌握,并能自觉地将其转化为清醒的理论自觉、坚定的政治信念、科学的思维方法、博大的育人情怀。在抓好马克思主义理论教育师资队伍建设的同时,还要关注教师队伍的马克思主义理论水平、理论自觉的普遍性提升问题。习近平总书记指出:“建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍是大学建设的基础性工作。要从培养社会主义建设者和接班人的高度,考虑大学师资队伍的素质要求、人员构成、培训体系等。”结合新的时代要求,推动教师队伍马克思主义理论水平、理论自觉的普遍性提升,是落实习近平总书记这一要求的重要方面。高校教师要坚持教育者先受教育,加强马克思主义理论的系统学习,真信真学,真懂真用。坚持教书和育人相统一,坚持言传和身教相统一,坚持潜心问道和关注社会相统一,坚持学术自由和学术规范相统一,努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者,更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。(作者系武汉大学党委副书记、教育部长江学者特聘教授)《中国教育报》2018年06月28日第5版 188 教育新闻 黄冈市教育局官方网站迁移公告2018-08-29全市高中新课程改革实施方案培训会在黄州举办2018-08-28市教育局局长郑涤尘参加黄冈市中等职业学校开学集训大会并讲话2018-08-23黄冈城区教育系统开展应急救护知识培训2018-08-232018年“黄冈市十佳师德标兵”等50佳 推荐人选名单公示2018-08-222018年黄冈市直大学新生入学资助项目名单公示2018-08-222018年黄冈市实验幼儿园城东分园面向社会公开招聘聘用制教职工考生成绩及体检公告2018-08-20黄治民赴宜昌看望黄冈排球代表队教练和运动员2018-08-17国家安监总局通信信息中心专家房玉东博士一行到黄冈市中等职业学校(集团)调研2018-08-152018年黄冈市实验幼儿园城东分园面向社会公开招聘聘用制教职工面试公告2018-08-13群众办事百项堵点疏解行动第四季:居住出行2018-08-13黄冈市中小学生校外培训机构专项治理推进会在黄州召开2018-08-07省安监局局长郭唐寅一行到黄冈市中等职业学校调研2018-08-03黄冈思源实验学校正式命名挂牌2018-08-01黄冈市职业技术教育教师教学能力培训圆满结束2018-08-01黄冈市2018年高中生篮、排球比赛闭幕2018-07-30市财政局、市教育局对市直部分学校开展联合调研2018-07-27黄冈市2018年高中生篮、排球比赛”开幕2018-07-252018年中考提前批特长生征集志愿公告2018-07-24黄冈职业教育集团首批68名学员研修结业2018-07-24 126 10月14日海口教育新闻,向您道晚安 10月14日海口教育新闻,向您道晚安2018-10-14 20:12来源:椰城edu小站教育新闻/儿童/含金量原标题:10月14日海口教育新闻,向您道晚安1、海南被赋予一揽子极具含金量的财税政策从省财政厅获悉,近日,财政部印发了《支持海南全面深化改革开放有关财税政策的实施方案》等一系列重要文件,赋予了我省一揽子极具含金量的财税政策。2、海南3—8岁儿童 免费上防拐实践课13日,海南成美慈善基金会八周年新闻发布会暨“八载共风华·公益新趋势”高峰对话在海口举办。3、海南公路水路建设 完成投资127亿元12日,从海南省交通运输厅获悉,今年前三季度我省交通运输经济运行总体良好,全省公路、水路建设完成投资127.75亿元,占年度计划投资的77.4%。4、公交车抛锚堵路 多名官兵推车清障部队官兵与交警等合力推车的网络视频截图。5、特斯拉ceo马斯克如何处理自己的财富?他如此回应[摘要]10月14日消息,据国外媒体报道,特斯拉ceo马斯克在和网友交流时谈到了如何处理自己的财富的问题。6、消息称:特斯拉第10万辆model 3量产车已下线[摘要]model3几乎成了当下特斯拉最重要的车型,价格相对便宜的它承担着吸引更多用户购买新能源车的重任。 114 “寻访重庆最美女教师”活动收官 网络点赞人气前10出炉 华龙网7月3日21时10分讯(记者 祝可)每个人的成长过程中,总会有难忘的恩师。你心中的最美女教师是什么样的?爱岗敬业、德才兼备?还是阳光热情、不断创新?在重庆市妇联、重庆市教育新闻研究会指导下,由重庆华龙网集团发起的“寻访重庆最美女教师”活动,在历时数月的时间里,集中展现了重庆新时代女性教师新形象,受到网友的广泛关注。目前,寻访及点赞活动已结束,此次寻访的最美女教师均将获得相应证书,主办方还将为登上“最美女教师”网络人气10强的女教师发放奖杯作为纪念。十九大报告提出。加强师德师风建设。培养高素质教师队伍。倡导全社会尊师重教。《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中指出,百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命,肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任,是教育发展的第一资源,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。为贯彻落实十九大精神和《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》精神,在重庆市妇联、重庆市教育新闻研究会指导下,重庆华龙网集团将在全市范围内发起新时代“重庆最美女教师”寻访活动,集中展现重庆新时代女性教师新形象,广泛宣传和展现新时代女教师阳光美丽、爱岗敬业、无私奉献、成绩凸现的良好形象,弘扬师道尊严,在全社会进一步营造尊师重教的浓厚氛围。活动自3月28日启动,截至6月12日,共讲述了59位最美女教师的“美丽故事”。这其中,有的女教师从教17年,收到学生上千封书信;有的主动辞去管理岗位,奔赴一线教师岗位;有的拖着骨裂的右脚,坚守三尺讲台讲好每一堂课……在第二阶段的点赞活动中,一段段精彩的故事也引起网友们的共鸣,或寻找自己恩师的身影,或为老师们的奉献精神感动,59位老师得到了众多网友关注点赞。除了支持和鼓励的话语,有的网友在活动中发现了自己学生时代老师的身影,还留言分享了自己记忆中的故事。据统计,截至6月25日24时,活动中报道的59位女教师共收获173116次点赞。据了解,最美女教师的颁奖活动将在9月举行,届时,主办方还将为登上“最美女教师”网络人气前十的女教师发放奖杯作为纪念。想爆料?请登录《阳光连线》(http://minsheng.iqilu.com/)、拨打新闻热线0531-66661234,或登录齐鲁网官方微博(@齐鲁网)提供新闻线索。齐鲁网广告热线0531-81695052,诚邀合作伙伴。为您推荐中国—东盟博览会15周年主题口号出炉3日,记者从东博会秘书处了解到,备受关注和期待的中国—东盟博览会15周年主题口号征集活动,目前已圆满落幕,1条主口号、2条副口号最终入...[详细]广西新闻网2018-07-03湖南省城乡规划委员会全体委员会(扩大)会议召开省城乡规划委员会全体委员会(扩大)会议召开许达哲主持并讲话华声在线7月3日讯(湖南日报·华声在线记者冒蕞刘笑雪)昨天下午,省城乡规划委员...[详细]华声在线2018-07-03陈武会见新加坡副总理张志贤7月3日,自治区主席陈武在南宁会见新加坡副总理兼国家安全统筹部部长张志贤。[详细]广西新闻网2018-07-03家长注意了!渝中区这12家幼儿园属非法办学你孩子上的幼儿园取得办学许可了吗?今(3)日,渝中区教委官方微信发布消息,对未经审核批准的12所幼儿园进行公示。[详细]华龙网2018-07-03【“新时代?新平台?新机遇”——“一带一路”大型网络主题活动】通过中欧班列 力帆将新能源汽车带出国重庆作为西部大开发的重要战略支点、“一带一路”和长江经济带的联结点,承东启西、连接南北。区位十分重要。对于重庆的企业而言,“一带一...[详细]华龙网2018-07-03嘉陵江重庆主城水域将迎一次涨水 井口大桥至黄花园大桥航段管制今(3)日,重庆交通执法水上大队发布消息,受降雨天气和上游来水量影响,嘉陵江水位上涨迅猛,嘉陵江重庆主城水域将迎来一次涨水。[详细]华龙网2018-07-03长江重庆段迎新一轮涨水 海事部门对部分水域临时管制今(3)日,重庆海事局发布消息,受上游强降雨影响,长江重庆段迎来新一轮涨水,为保证航运安全,重庆海事局发布了水上交通安全预警,并对...[详细]华龙网2018-07-03中央环保督察组驻桂26天 交办信访举报问题3310件3日上午,记者从中央环境保护督察“回头看”广西迎检工作组新闻发布会上获悉,中央第五环境保护督察组进驻广西26天,向广西交办信访举报问...[详细]广西新闻网2018-07-03广西11家企业被曝存在安全生产典型问题隐患记者7月3日获悉:自治区安委会集中曝光11家存在安全生产典型问题隐患的企业(单位)。其中包括南宁市上林县祥龙矿业实业有限公司矿井煤仓下...[详细]广西新闻网2018-07-03陈仲光:擦亮战鹰之眼 八桂走出来的“兵王”空军某部一级军士长陈仲光,入伍28年来,刻苦钻研军事技术,努力提高自身业务能力,被誉为“擦亮战鹰之眼的兵王”。[详细]广西新闻网2018-07-03南宁海关在归国劳务人员中检出3例恶性疟疾病例7月3日,据南宁海关通报,南宁海关隶属桂林海关在归国劳务人员中检出3例恶性疟疾病例,并经广西国际旅行卫生保健中心实验室检测确诊,目前...[详细]广西新闻网2018-07-03广西龙狮运动又添新力量:武鸣壮乡龙狮团正式成立据介绍,目前广西龙狮运动协会发展有近200支龙狮队会员,培训各县(市、区)舞龙舞狮教练员和裁判员有100多人,其中持有国际裁判员证的有30...[详细]广西新闻网2018-07-03美女销售员猜中德国出局冷门中大奖?真相:打错票近日,一位美女现身广西体彩中心领奖,她出示的是一张竞彩比分彩票,投注的正是世界杯f组小组赛韩国vs德国的这场比赛,单选比分“2:0” ,...[详细]广西新闻网 334 通讯员培训会经验交流发言材料:做个合格的教育新闻人 文章来 源莲山课件 w ww.5 y k j.com 1通讯员培训会经验交流发言材料:做个合格的教育新闻人各位专家领导,各位老师。我是来自xx市xx区教育局的工作员郑强。感谢省厅信息中心领导给予我们上台发言的机会,说是经验交流,实则是给了我们一次梳理自己,查找问题的机会。我们也想借此次机会审视平时的工作,查找与兄弟区县的差距,以利更好的做好教育网络信息工作。我的发言题目是——)做个合格的教育新闻人教育新闻宣传的重要性无须多言,我个人认为,做好这项工作,意义有二,◆一是工作的需求。既然负责这项工作,就有责任树立本部门、本学校、本系统在社会公众心目中的良好形象,摈弃墙内开花墙外不香的局面。第二,◆自身的需求。全面锻炼和提升自己的学识水平、能力素质,增加在行业内部影响力。(站在网络信息员的角度,今天我想从三个方面来汇报◆分别是:家底清楚、写有品味和主导新闻)第一个方面就是——◆一、深入调查剖析,做个“家底清楚”的教育新闻人从技术层面上讲,撰写新闻稿件对作者的综合素质绝对是一种锻炼。因为要写出“有人看的”新闻稿件,需要有一定的查找问题、分析问题和解决问题的能力,兼具较为扎实的文字功底。自2011年年初开始审发我们的“xx教育信息网”新闻以来,我有意识地对本地70余个下属教育法人单位所供稿件进行了分析。(就我们xx教育信息网而言,目前,我们现有的月访问量大约是42000,现有文章数18431条,日更新信息约15条,日收信息大约30条,累计访问量达到了133万)。虽然从数量到质量,近年来都有巨大的飞跃。但是总的来说,◆我们的教育新闻报道存在点多面少,影响偏弱和常规化、肤浅化等问题。报道多以即时性、片段性、新发性为特征的“碎片化”的形式出现,而纵深性、长线性地反映教育走势、问题及如何解决的则比较少。(造成这一态势的大致原因,我们进行了溯源性的查找◆)对于学校层面来说,还存在对校园新闻报道的“假重视”: “今天你写个报道”似的乱点兵现象弱化了专业通讯员的培养。还有的停留在就事论事和记流水账层面。就网站平时审稿来看,部分学校新闻太简、太常规,基本没有价值;同时,缺乏新闻高度,亮点捕捉不到位,缺乏将当前工作与教育主旋律契合的意识,错过了许多好题材。此外,不规避政策性问题,如大力宣扬考试、升学;狠抓毕业班管理;对“汗水精神”钦慕有加。(毫无新意,我们一般不选用这些稿件,第二个大的方面◆)二、活用身边素材,做个“写有品味”的教育新闻人一般来说,我们的区县教育管理者,能做个中省市教育政策的忠实执行者,保证政策不走样,再稍有创新,就挺可贵了。既然没有那么多惊天动地的“大政方针”去“大书特书”,就需要我们在日常的工作中◆深深思索,细细梳理和用心提炼。【第六张】(强调蓝色字体)(那么我们怎么去梳理和思索呢,这么多可供选择的素材,我们怎样把它变成一篇篇易于被大家接受的教育新闻报道呢?我们大致从以下几个方面来努力——◆)(一)常规问题的新鲜报道。如,我刚刚从学校被抽调到教育局机关当天,适逢xx区为即将赴成都挂职锻炼的五名校长开“壮行会”。(挂职锻炼很常见,但是我们一挂就是一年,而且是中心城区的名校,并且担任实职,一定有很大的收获)我立即动笔写了◆《xx校长“掘金”成都》一文,第二天就被《教育导报》采稿;《xx英语师资培训搭上“香港快车”》《顶级名师情系xx 教师研修直播全国》《呵护如花生命xx校园消防“全城演练”》等,总的来说,我们的报道,基本上不可能出现类似于“xx区召开学校安全工作会议”这样平铺直叙的报道——除非上报政务信息。一个新闻事件的诞生,我们总会多思考几个报道角度,即便是同一篇文章,我们也会习惯性地多拟出两个新闻标题供选择,这一点,我们《xx晚报》的教育版主编谢臣仁不止一次的表扬我们,直接从我们的备用标题中选出一个做他们系列报道的组稿标题,也是常见不鲜的。(教育系统是常规工作很多的单位,面上的工作也很多,因此我们要像昨天xx院长说的一样,具有一双新闻眼,全力发现常规工作中有亮点的地方,第二个方面是◆)(二)平面问题的深度报道。《四川日报》刊用的《同大反哺李庄古镇要建一流中学》,表面上仅是要投资2.4亿元建设一所高水平中学,实际上,我们挖掘了抗战时3000人的古镇李庄无条件接纳同济大学和多家中央研究机构10000余人的背景,以“反哺”为核心写作,使得新闻更加可读。《北进东出 xx教师成渝问道》《预热全国尝试教学研讨会xx再刮“邱旋风”》这些常规的学术交流,我们冠以“问道”和有趣的“邱旋风”等字眼,实现了新闻价值的更深呈现。(三)(第三是◆)热点问题的冷静报道。(xx区的课堂效益年活动一定三年,校长赛课分正副校长连赛两年,我们的“局长走进课堂、科长管理课堂、校长研习课堂、研训员打磨课堂、教师扎根课堂、学生乐在课堂等系列活动在市内外行业内部产生了积极的影响,怎样全体教师和普通公众都明晓意义,我们推出了)”《让学校姓“教”,校长首当其冲》《课堂再论剑 xx校长风采依然》《洗尽铅华见本真xx特色再启程》透过校长赛课和连续开办5届的特色学校建设论坛这些表象,拨开喧嚣看本质,揪出最可贵的“坚守课堂阵地”理念,把教育现象最有价值的一面展现在读者面前。《xx教育:安全文化也科研》、《推出例会制xx严管校车保安全》也是如此。(四是◆)(四)负面问题的正面报道。去年9月xx高温、大旱,学校缺水,停课,但是媒体没有区质疑教育系统的“设施问题”“保障问题”,这与我们成功的推动《一滴水千般情》、《甘霖》的系列报道紧密相关,我们将报道重点放在城乡结对学校的送水,部队官兵的参与上,还编出校园剧本来演,坏事变成了好事;《强责任压事故安全ww再给力》,六月中旬的《汲取沉痛教训,谋取安全福祉》也是不闪不躲,将应对“坏事”的新举措写出来,成为正面报道。(五是◆)(五)重点问题的策划报道。6月底,第五届同济大学研究生支教团届满回校,为了让公众了解同济研究生背井离乡、支援西部的奉献精神,我们写出《新闻采访策划案》,邀请《四川日报》《华西城市读本》《xx日报晚报》四川新闻网、四川在线、xx电视台等媒体一同采访,研究生们生动的事迹感动了各路记者,我们自身也在第一时间拿出通稿《大梦李庄,情醉三江》,一时间,几乎所有媒体都推出特稿,大篇幅报道——《同济学子支教xx:收获一个“家”》《李庄非他乡,李庄是故乡!》等全方位报道了支教团的事迹,引得团员“涕泪连连”;《三个现场三次惊叹 xx区隆重启动“121”体艺教育推进行动》《xx:倾听教育的声音》也是这样的策划报道。(六是◆)(六)全局问题的纵深报道。为了应对去年的“两基国检”,我历时半个月采写的《xx区:铸造教育优质均衡发展样本》于11年11月被《四川日报》整版刊发。4月17日,在大家顾虑重重的今天,xx敢于有组织地让1万城区学生到凉姜、李庄等乡村少年宫体验农村生活,我又采写了《全景春游:课堂与乡土旅游相得益彰》被登载在《教育导报》的头版头条;3月21日《xx区强力推进课堂效益年活动》再登《中国教师报》。“六一前夕”《川报》再访xx,专题采写xx校园文化。这些报道无不建立在深度解读的基础之上,使得xx教育的亮点更好地呈现在公众面前。(以上六个角度让我们找到了一些教育新闻写作的规律,实际工作中,我们仍在探索,也希望在座专家多多帮助,进一步探讨,利于我们大家共同进步。第三方面◆)三、学习善待媒体,做个“主导新闻”的教育新闻人一方面善于与媒体打交道是我们的基本功。有人说,现在媒体众多,我们有重大的新闻题材,通知各路记者来就好了,但事实上,所谓“外行看热闹,内行看门道”。没有真正从事过教育工作的记者来说,很难对教育系统工作的重点难点、创新点准确把握。往往造成他们报道出来,我们老觉得“言犹未尽”,效果不优。因此,我们的做法是宁愿自身辛苦点,脚踏实地挖掘身边题材,写出有品味的教育新闻,即使是写好后送予记者“共同发表”也在所不惜。另一方面面对敏感题材更应未雨绸缪,主动出击。六一前夕,xx区4万农村学生享受到“营养餐”,为了防止好事变成坏事,我们主动约请媒体开展答记者问。具体操作中,我们草拟了几个公众可能关心的问题,如“营养餐可否代替午餐”、“ 营养餐配送商家的选择、配送‘路线图’”这些问题,我们又迅速组织力量,写出了《强化“三个建设”,让农村孩子吃上安全放心的营养餐》等报道,在四川在线记者的积极配合下,我们成功主导了舆论,打消了公众顾虑。各位专家领导,各位老师。xx市xx区重视教育宣传,有着光荣的传统。我们的局领导时常告诫我们,舆论“方向盘”靠我们自己去把握,加强自我修炼,提升新闻素质,做一个优秀的教育新闻人是我们的本分。我本人也在努力工作,今年上半年以来,(扣除重复上稿)已经有37条新闻登上人民网、中新网、《中国教师报》、《现代教育报》《国防教育》等中央级主流媒体,156条登上四川在线、四川新闻网、《四川日报》、《华西都市报》《教育导报》等省内主流媒体;121条登上市级主流媒体。(而xx教育局大约还可以乘以3)值得一提的是,四川教育网的编辑老师不嫌我们的文字粗糙,今年上半年,我本人已经有52条信息被选用,据不完全统计,在“四川教育纵深、市州区县”等板块,xx区的上稿已经超过110条,在全省区县当中居于较好位次。基本完成了自设的宣传任务。但我们深知。在我们本市的兄弟区县和全川,还有许许多多教育宣传先进地区,还有很多的做法值得我们虚心学习,◆希望我们能团结在省教育厅信息中心、四川教育网的大旗之下,携手并进,为我们钟爱的教育事业,奉献出应有的力量。【第十九张】(红色字体↑)去年教育网络信息员培训曾在xx召开,xx的三海(石海、酒海、竹海或许给您留下美好的印象,但是今天的xx或许更加xx,美丽xx永远张开双臂欢迎八方来客和在座教育界的贵客。◆力推生态教育,全力打造特色xx的xx教育还在路上,期待您的关心和呵护。◆来吧,【第二十二张】(红色字体)来吧朋友。万里长江〇公里处,一个好客的xx教师郑强打开心窗在那里等着您。◆……谢谢文章来 源莲山课件 w ww.5 y k j.com 1 214 为什么说8月15日温州这些教育新闻你必须知道 为什么说8月15日温州这些教育新闻你必须知道2018-08-15 09:07来源:东瓯edu小站教育新闻/求职/高考原标题:为什么说8月15日温州这些教育新闻你必须知道1、氪星晚报丨荣耀、oppo、vivo否认进军电视领域;亚马逊市值逼近万亿美元?;特斯拉私有化面临三大阻力氪星晚报丨荣耀、oppo、vivo否认进军电视领域。特斯拉私有化面临三大阻力曹倩 ? 9分钟前 ? 氪星晚报晚间播报 | 阿里巴巴起诉淘宝“差评师”索赔一元。2、minerva大学为啥获得今日头条、好未来、真格基金等投资?8月14日消息,上周刚刚对今日头条在国内对教育的布局,近日,今日头条在国外对教育的布局也被曝光。据自媒体“开柒”报道,字节跳动(今日头条运营主体)于近日完成了对美国密涅瓦(minerva)大学的投资,张一鸣还成为了董事会成员之一。截止目前,今日头条未予置评。3、国际物理奥赛金牌得主:一步一个脚印夺金牌薛泽洋薛泽洋(右)和教练涂道广(左)5大奥赛 世界金牌得主 ①【编者按】2018年的世界中学生数学、物理、化学、生物、信息奥林匹克竞赛上月已陆续结束,站在世界舞台的顶尖选手是如何一路通关的。他们有何学习秘诀。是智商过人还是别的特质碾压众人。4、新高考赛道“和气聚力”获5000万元a轮融资,拿下海南全省解决方案北京和气聚力教育科技有限公司官网截图8月15日讯,近日,北京和气聚力教育科技有限公司完成a轮5000万人民币融资,估值为3亿人民币,投资方为顺为资本和清科辰光。和气聚力创始人洪晓丹透露,此轮融资将用于分班排课系统、走班管理方案和新高考智慧城大数据模块的的迭代升级。据了解,和气聚力成立于2013年,是新高考校内服务赛道的企业,旗下有品牌“好专业升学规划研究院”。5、搜索还不够,ai人脸搜索才真的让你无所遁形通过用户在互联网上留下的蛛丝马迹,层层搜索找到各个社交媒体上的账号,综合信息找到他/她长什么样子、电话号码、家庭住址、来自哪个地方、在哪里上过学、喜欢吃什么&hellip。6、网上求职陷阱多 警惕各类美丽招聘陷阱防骗提醒网上找“高薪兼职”被骗8000元,高三毕业生兼职刷单,上大学的生活费被骗,不敢告诉父母。近期有市民反映多起疑似求职诈骗案件,给求职者带来经济损失,广州市迅速组织专项整治,加大打击力度。昨日上午,广州市委政法委联合广州市公安局、市人力资源和社会保障局、市教育局通报了多起涉求职诈骗的典型案例并发布防骗指引,以提高广大求职者的警惕性和维权意识,接下来还将继续开展对“黑中介”和求职诈骗案件的专项整治活动。返回搜狐,查看更多责任编辑:声明:该文观点仅代表作者本人,搜狐号系信息发布平台,搜狐仅提供信息存储空间服务。阅读 ()投诉 361 2017年全国教师暑期阅读推荐书目第二批 读书,让人保持思想活力,得到智慧启发,滋养浩然之气。一个人的精神发育史就是一个人的阅读史,对于广大教师而言,读书是与名家相遇,体悟教育经验;是与同行对话,分享教育心得。由中国教育新闻网主办的2017年全国教师暑期阅读随笔征文暨书目征集活动从40余家出版社征集了400余本适合教师阅读的书籍,供教师们参考阅读。在此,教育小新欢迎各位老师畅所欲言,并将自己的读后感和联系方式发送给我们(邮箱:shuqiyudu@126.com),对于优秀作品,教育小新将会有好礼相送哦!推送第一批书目后,反响很好,今天,教育小新再给大家送上第二批阅读推荐书目,大家赶紧来看一看吧!其他书目近期将会陆续推出,敬请期待!教育理论类1.《追求理解的教学设计》,[美] 格兰特·威金斯、杰伊·麦克泰格著,闫寒冰、宋雪莲、赖平译,华东师范大学出版社2017年3月出版2.《倾听着的教育》,李政涛著,华东师范大学出版社2017年7月出版3.《培养卓越校长和教师——来自pisa的建议》,[德]安德烈亚斯·施莱歇(andreas schleicher)主编,胡惠平、赵茜、夏云青、陈亚琴译,教育科学出版社2016年12月出版4.《培养有道德的人:从品格教育到关怀伦理》,内尔·诺丁斯(nel noddings)主编,汪菊译,教育科学出版社2017年6月出版5.《教育神经科学的使命与未来》,周加仙编著,教育科学出版社2016年12月出版6.《国际职业教育科学研究手册(上册)》,[德]菲利克斯·劳耐尔、[澳]鲁珀特·麦克林主编,赵志群等译,北京师范大学出版社2014年4月出版7.《混合式教学:技术工具辅助教学实操手册》,[美]莉兹·阿尼著,孙明玉、刘夏青、刘白玉译,中国青年出版社2017年7月出版8.《学以致用:世界教育趋势及令人振奋的实践》,[英]瓦莱丽·汉农、[英]萨拉·吉林森、[英]莉奥妮·香克斯著,[法]瑞萨摄,刘海粟译,中国人民大学出版社2016年11月出版9.《做有温度的教育》,方华著,中国人民大学出版社2017年6月出版10.《爱弥儿——论教育》,[法] 让-雅克·卢梭著,李兴业、熊剑秋译,人民教育出版社2017年5月出版11.《约翰?杜威》,[英]理查德·普林著,吴建 、张韵菲译,黑龙江教育出版社2016年10月出版12.《校园欺凌行为案例研究》,[美]贾斯汀·w.帕钦(justin w. patchin)等著,王怡然译,黑龙江教育出版社2017年6月出版13.《适应与超越:教育家成长规律研究》,鲍成中著,福建教育出版社2016年11月出版14.《中国高等教育重审——基于约翰·s·布鲁贝克的<高等教育哲学>视角》,卢彩晨著,北京理工大学出版社2016年11月出版15.《有效教学论要》,文雪、林叶舒、慕容勋著,南京大学出版社2016年12月出版16.《美德、心灵与行动》,李义天著,中央编译出版社2016年9月出版17.《青少年电子游戏与网络成瘾》,[法]卢西亚·罗莫(lucia romo)、 斯蒂芬妮·比乌拉克(stéphanie bioulac) 、劳伦斯·科恩(laurence kern)、格雷戈里·米歇尔(grégory michel)著,葛金玲译,上海社会科学院出版社2016年11月出版教育心理类18.《红书》,[瑞士]荣格(c.g.jung)原著,[英]索努·沙姆达萨尼(sonu shamdasani)编译,周党伟译,机械工业出版社2016年12月出版19.《白板》,[美]史蒂芬·平克著,袁冬华译,浙江人民出版社2016年12月出版20.《小集团思维》,[美]欧文·l.贾尼斯著,中央编译出版社2016年5月出版21.《阅读心理学》,白学军 闫国利等著,华东师范大学出版社2017年6月出版22.《应用学习科学》,[美]理查德·e.梅耶著,盛群力等译,中国轻工业出版社2016年10月出版23.《做内心强大的教师——教师常见心理困惑解析》,杨敏毅、王震著,中国人民大学出版社2017年3月出版24.《关爱与共情:心理学视野中的教师职业道德》,孙炳海著,高等教育出版社2016年1月出版25.《心理学与教育——理论和实践(第三版)》,卢家楣主编,上海教育出版社2016年12月出版教师专业成长类26.《静悄悄的课程建设——周益民语文课谱》,周益民著,华东师范大学出版社2017年5月出版27.《只为做一个良师》,孙明霞著,教育科学出版社2016年10月出版28.《给教师的5把钥匙》,常生龙著,教育科学出版社2016年9月出版29.《积累数学基本活动经验,我们这样做》,李兰瑛等著,教育科学出版社2016年12月出版30.《学习性评价行动建议200条(中学版)》,[英]伊恩·史密斯著,剑桥教育(中国)译,教育科学出版社2016年9月出版31.《书册阅读教学现场》,吴欣歆、许艳主编,教育科学出版社2016年10月出版32.《王开东与深度语文》,王开东著,北京师范大学出版社2016年12月出版33.《行走的风景——杨丽娟与幸福教育》,杨丽娟著,北京师范大学出版社2016年11月出版34.《小学英语教学 关键问题实践研究》,王建平等著,北京师范大学出版社2016年12月出版35.《说课12讲》,杨红萍著,高等教育出版社2017年2月出版36.《教书·读书》,冷玉斌著,中国人民大学出版社2017年6月出版37.《让学生看见你的爱》,沈丽新著,中国人民大学出版社2017年5月出版38.《轻轻松松当好班主任》,田冰冰著,中国人民大学出版社2017年6月出版39.《让孩子学会写作》,蒋军晶著,中国人民大学出版社2017年6月出版40.《家校沟通,没有痛过你不会懂》,梅洪建著,中国轻工业出版社2017年2月出版41.《美国最好的中学是怎样的:让孩子成为学习高手的乐园》,[美]爱德华·休姆斯著,王正林、王权译,中国青年出版社2016年7月出版42.《从备课开始的50个创意教学法》,[英]麦克·格尔森著,黄爱丽译,中国青年出版社2017年5月出版43.《孔子是个好老师》,钟国兴、陈有勇著,中央编译出版社2016年4月出版44.《语文的生命意蕴:王崧舟诗意语文教学》,王崧舟著,长江文艺出版社2016年9月出版45.《听程红兵老师说课评课》,程红兵著,长江文艺出版社2017年6月出版46.《小说课》,毕飞宇著,人民文学出版社2017年2月出版47.《创新教育模式:让课堂“活”起来》,[美]盖尔·h.格里高利著,韩雪 译,黑龙江教育出版社2017年3月出版48.《反欺侮:让学生远离恐惧》,[美]詹姆斯·e.狄龙(james e.dillon)著,张禾、高连兴译,黑龙江教育出版社2016年6月出版49.《语文教学归欤录》(上下卷),陈日亮著,福建教育出版社2017年5月出版50.《文本分类教学·文学作品》,薛法根等著,福建教育出版社2016年10月出版51.《用生长定义教育——孟晓东与语文生长课堂》,孟晓东著,江苏凤凰教育出版社2016年6月出版52.《语文教学对话录》,褚树荣著,上海教育出版社2016年1月出版53.《互动课堂——基于交互环境的教与学变革》,秦红斌等编著,上海科技教育出版社2017年4月出版学前教育54.《生命之始:脑、早期发展与学习》,[澳]迈克尔·c.纳格尔著,王治国等译,教育科学出版社2016年6月出版55.《蒙台梭利敏感期早教手册——0~6岁智力发育训练全书》,[意]蒙台梭利著,北京理工大学出版社2016年12月出版56.《幼儿园参观活动设计与指导》,许美琳主编,北京师范大学出版社2016年7月出版57.《幼儿园教育活动计划编撰技巧50例》,吴振东主编,福建人民出版社2017年4月出版58.《幼儿园绘本美术活动创意设计》(全彩),郭莉萍、赵福云主编,中国轻工业出版社2017年3月出版综合类59.《理智?情感?中国校长芬兰、以色列考察笔记》,郭华主编,教育科学出版社2016年10月出版60.儿童数学教育丛书(《让儿童在对话中学数学》、《让儿童在问题中学数学》、《发展儿童数学关键能力》、《让儿童在涂画中学数学》),吴正宪 、范存丽主编,教育科学出版社61.《蔡元培教育论著选》,高平叔主编,人民教育出版社2017年1月出版62.《守望惟霞》,鲁薇著,清华大学出版社2017年1月出版63.《接纳力:成就孩子一生幸福的妈妈情商课》,海文颖著,电子工业出版社2017年2月出版64.《如何培养儿童的健康人格》(孙云晓教育影响力丛书),孙云晓著,江苏凤凰教育出版社 2016年6月出版65.《学习之道:美国公认经典学习书》,[美]乔希·维茨金著,苏鸿雁、谢京秀译,中国青年出版社2017年5月出版66.《陪伴是最深的爱》,罗莉著,长江文艺出版社2016年10月出版67.《数学巨匠——从欧拉到冯·诺伊曼》,潘澍原等译,上海科技教育出版社2016年12月出版68.《坚毅:释放激情与坚持的力量》,[美]安杰拉·达克沃思著,安妮译,中信出版集团2017年6月出版69.《数学世界漫游记》,[英]艾利克斯.贝洛斯著,译林出版社2015年7月出版人文类70.《哲学的历程:西方哲学历史导论》,[美]威廉·f.劳黑德著,郭立东等译,中国轻工业出版社2017年3月出版71.《季羡林:国学大师斑斓人生书系》,季羡林著,浙江人民出版社2016年8月出版72.《名士风流:二十世纪中国两代西学名家群像》,柳鸣九著,中央编译出版社2017年4月出版73.《天局》,矫健著,作家出版社2017年5月出版74.《泥步修行》,余秋雨著,长江文艺出版社2016年6月出版75.《理解生活》,[奥] 阿尔弗雷德·阿德勒(alfred adler)著,武秋艳译,机械工业出版社2017年6月出版76.《数据革命:大数据价值实现方法、技术与案例》,范煜著,清华大学出版社2017年5月出版77.《非虚构时代记录者与叙事精神》,周逵著,清华大学出版社2017年3月出版78.《吃货的生物学修养:脂肪、糖和代谢病的科学传奇》,王立铭著,清华大学出版社2016年9月出版79.《发现梦中的香格里拉(“十三五”国家重点图书、音像、电子出版物出版规划项目)》,[美]约瑟夫·f·洛克著,北京理工大学出版社2016年8月出版80.《文学解读基础——孙绍振课堂讲演录》,孙绍振著,福建教育出版社2017年1月出版81.《诗歌中的心事》,谢有顺著,福建人民出版社2017年3月出版82.《林肯传(卡耐基著)》,[美]戴尔·卡耐基著,译林出版社2016年2月出版83.《文学概论讲义》(大家小书),老舍著,北京出版社2016年6月出版84.《开辟新天地——布朗自传》,林自新等译,上海科技教育出版社2016年10月出版85.《银鞍白马度春风:回到唐诗现场》,李晓润著,上海社会科学院出版社2017年6月出版86.《二十位教育先行者对教育改革的反思》,[美]理查德·f.埃尔莫尔主编,张建惠译,商务印书馆2017年2月出版87.《我的音乐笔记》,肖复兴著,新星出版社2017年3月出版88.《汤普森心理童话故事》,[美]琳达·汤普森(linda thomson)著,周常、祝卓宏 译,新星出版社2017年6月出版89.《一个人的车站》,范小青著,南京大学出版社2017年7月出版青少年阅读指导类90.《如何阅读不同的文本(第二版):学生阅读的方法与技巧指南》,[英]尼尔·麦考著,苏新连译,商务印书馆2017年3月出版91.《快速阅读术》,[日]印南敦史著,王宇新译,中信出版集团2017年4月出版92.《寻踪觅影话长恨 <长恨歌>专题》,郑国民、张秋玲著,北京师范大学出版社2017年5月出版93.《现代诗歌教育普及读本》(上下册),王宜振著,西安电子科技大学出版社2016年11月出版94.《<孟子>应该这么读》,张子维著,南京大学出版社 2017年7月出版95.《练习的心态:如何培养耐心、专注和自律》,[美] 托马斯 m.斯特纳(thomas m. sterner)著,机械工业出版社2016年11月出版96.《我以我血荐轩辕 鲁迅杂文专题》,郑国民、张秋玲著,北京师范大学出版社2017年5月出版97.《双语译林:芒果街上的小屋》,[美]桑德拉·希斯著,译林出版社2016年2月出版98.《杀死一只知更鸟—纪念版》,[美]哈珀·李著,译林出版社2016年3月出版99.《少年pi的奇幻漂流》,[加]扬.马特尔著,译林出版社2016年2月出版100.《城堡里的怪兽》,[英]伊娃·伊博森著,陆巧玲译,刘黎炜绘,广西师范大学出版社2017年4月出版2017年全国教师暑期阅读推荐书目第一批2017年全国教师暑期阅读推荐书目第三批2017年全国教师暑期阅读推荐书目第四批 384 为忙碌的你,准备了佛山教育新闻汇总 为忙碌的你,准备了佛山教育新闻汇总2018-05-16 20:14来源:禅城edu小站教育新闻/大学原标题:为忙碌的你,准备了佛山教育新闻汇总1、阿伯丁大学副校长访问我校5月14日,阿伯丁大学副校长richard wells教授一行访问华南师范大学。我校副校长肖化、国际商学院院长吴剑丽、研究生院常务副院长张卫、国际交流合作处副处长谭伟红,国际商学院副院长员巧云、柴少明等参加会谈。richard wells对两校合作十一年以来取得的丰硕成果表示肯定,认为华南师范大学是阿伯丁大学在中国乃至全球最重要合作伙伴。2、广东省“新师范”建设工作推进会在我校召开新师范5月14日下午,广东省教育厅在我校召开“新师范”建设工作推进会。3、2020年拟在京招生普通高校本科专业选考科目要求发布北京教育考试院刚刚发布2020年拟在京招生普通高校本科专业选考科目要求。4、靠数据,中国能否成就全球智能新战略?从人脸识别、智能翻译,到远程医疗、智能投顾、无人驾驶、线上教育、智能物流,大数据和人工智能已经以一个我们想不到的速度蔓延、渗透到了人们生活的方方面面。5、国际戏剧教育大会举行,探索用戏剧教育形式向世界“讲中国故事”近年来,戏剧教育逐渐受到社会各界重视,越来越多具有远见和情怀的教育人士投身戏剧教育,戏剧教育越来越多地应用到涵盖素质教育和艺术教育的校园美育和学科教育中,也成为了近期中国教育的一个热点话题。返回搜狐,查看更多责任编辑:声明:该文观点仅代表作者本人,搜狐号系信息发布平台,搜狐仅提供信息存储空间服务。阅读 ()投诉 224 罗山教育办:龙泉小学高分通过“福建省义务教育管理标准化学校”泉州市级评估验收 10月10日下午,“福建省义务教育管理标准化学校”泉州市级评估组一行六人,在晋江市教育局初幼教科的带领下,莅临龙泉小学进行创建“福建省义务教育管理标准化学校”的评估验收。罗山街道分管教育领导陈达森副主任、罗山街道教育办姚文仲主任、颜肖辉书记、学校责任督学曾华延教研员陪同检查。评估组一行深入学校后,首先听取了刘守其校长作题为《在传承中发展,在普及中创新,在平凡中突破》的工作汇报。刘校长立足本校的实际,激情昂扬地分享了学校以“传承传统文化”和“普及现代科技”为抓手,致力于培养“博古通今、务实创新”的现代少年,力求让六年的小学生活积淀“优秀的文化素养,掌握现代的科学技能,为孩子的终身发展奠定基础”的办学理念及各项活动的开展成效。听完汇报后,专家们就“如何培养一专多能的教师”进行提问,刘校长以拓宽培训途径、开展师徒结对工作、挖掘教师特长分层立标为基本出发点进行答辩。随后,评估组专家分组对照《福建省“义务教育管理标准化学校”评估标准(试行)》中的各项指标,通过现场查阅资料,组织教师、学生、家长代表进行问卷调查、座谈访问,实地走访校园,随机听课等方式从“平等对待每位学生、促进学生全面发展、引领教师专业发展、提升教育教学质量、营造和谐安全环境、建设现代学校制度”等六个方面进行全面、细致地检查评估。反馈会上,评估组专家就各自评估的项目情况进行现场反馈,对学校充分挖掘学校周边资源,组建“草庵小导游”志愿队,创编《咱厝草庵》综合实践校本教材,开展传统文化教育;坚持普及科技教育,培养创新人才;扎实推进课题研究,引领教师专业成长和各项档案资料的规范整理等给予充分肯定。同时,就学校今后的发展和进一步提高教育管理标准化建设提出了宝贵的指导性建议。评估组当场宣布,龙泉小学高分通过“福建省义务教育管理标准化学校”泉州市级评估验收。最后,罗山街道陈达森副主任作总结性发言,希望罗山教育办督促和指导好龙泉小学,以此次评估为契机,对评估组提出的意见和建议进行梳理、分析和整改,以高标准完成“福建省义务教育管理标准化学校”创建工作。 424 一所乡村校崛起的背后 石准中学校貌石准中学教室石准中学学生在做实验。 (资料图片)从广州转来的阿华,在湖南省耒阳市石准中学就读已有一年多。一年多以来,她渐渐适应了这所没有塑胶跑道、没有现代化教学楼、三面环山的乡村中学。像阿华这样,从城区或外乡转来的学生,在石准中学730名学生中占比超过48%。不少当地政府机关的干部也想把子女送到该校就读。上世纪80年代连一个中专生都考不上的石准中学,本世纪初生源流失到只剩300多人的学校,如今一跃而成当地一所颇有名气的学校,石准中学怎么做到的?背后又有哪些故事?石准中学的崛起给振兴乡村教育带来哪些启示?学生回流:这所乡村校火了站在三面环山的校门口,朝大门外望去,一片稻田空旷而安静。再回眸,40亩的校园里,分布着两栋3层的教学楼,18间教室,一栋教师宿舍,一栋学生宿舍,一个标准篮球场。730名学生与35位教师,每周一到周五,在这里朝夕相处。“我2004年当校长时,学校374名学生;2008年涨到400个;2017年到了730个。”校长蒋平笑着说,现在教育局严控大班额,学校拒绝了几十个要来读书的非招生范围内学生。包括教育局干部在内的部分城里家长,都想把子女送到这所乡村中学。在石准中学校门口张贴的一份“近7年我校升入示范性高中人数”图表显示,从2009年到2015年,石准中学考入省示范性高中的人数自51人翻着倍地涨到112人。最近4年,该校省示范性高中上线率一直在五成以上,中考人均总分常年位列衡阳地区乡村中学前五名。“我是从广州转学来的。”上初三的阿华说,自己刚转入石准中学时有些不适应,“学校只有一个厕所,男女生加起来,也不到20个蹲位,但这里的老师很好,同学犯了错,老师都会和他谈心”;放学后,一起打篮球、散步;晚自习,“我们看书,老师们就备课”。初三年级的学生小颖,是从县城一所民办初中转学到石准中学的,“听那边的同学说,他们这个学期的学费涨到8000多元”,而小颖记得在石准中学,爸爸给她交的学费是321元。当小学老师的父亲,希望小颖能从这里考入省示范性高中。十几岁的小姑娘,则将注意力放在了电脑房和音乐课上。“以前从没上过机房”,转到石准中学后,小颖每周五都能到机房用电脑,“音乐课还能看多媒体,挺新鲜的”。发生在石准中学的新鲜事远不止这些。“长脸啊!”今年的招商引资洽谈会上,石准村村支书文国栋在与一位企业主聊天时,对方得知他来自石准,“特别客气”,石准中学成了当地招商引资一张亮丽的名片。“每年招生季,电话打到我这来,想‘拉关系’‘走后门’转去石准中学的,不下两位数。”耒阳市教育局局长欧阳华耕说,蒋平被“逼”得关机,自己便成了“替补”,只得一一解释入学政策。这两年,全市严控大班额。那些不在石准中学招生范围内的家长,为确保孩子入读该校,将眼光转向中学旁的石准完小,早早地,便把孩子送到乡下读小学。“很火!校舍都快不够用了!”完小校长陈小春高兴中又有几分无奈,原本流失到只有200多名学生的校园,学生现在已经回流上升至800多人,不仅校内,就连周边几个村的闲置房间也没有空余。“被完小的陪读家长租完了。”陈小春解释道。而在2012年考入石准中学的美术特岗教师胡怀略眼中,一辆车身宽的校门,土坪操场,半旧的教学楼,为遮住剥落的墙体而糊上报纸的教师宿舍,“怎么也不是我想象中的‘耒阳乡村第一名校’”。可当他走进校园,陌生的同事、学生,全都在遇见“我的第一时间主动问好”时,让他感觉“很温暖,像个家”。石准中学所在的耒阳,是湖南省城区面积最大的县级市,也是唯一一个被《湖南省推进新型城镇化实施纲要(2014—2020年)》列入“2020年城区人口达到50万—100万”目标的县级市。早在2015年,该市城区人口就已超过50万,城区面积超过50平方公里。接近50%的城镇化率,仍在继续“进城”的农民,让稳住农村生源在耒阳显得尤为紧迫。三都镇设有3所初中,除石准中学外,其余两所这些年的学生数都在400人上下徘徊,比顶峰时的上千学生少了一大半。留不住生源,已成为当地农村中学的普遍现象。其他学校留不住的生源,石准中学却要躲着,为什么?“石准”密码:遵循乡村教育规律石准中学的一枝独秀,引起了湖南省教育科学研究院的注意。在他们发出的调研报告中,记者看到一组数据:2016年学校共有学生699名,其中584人寄宿,占比83.54%;留守儿童434人,占比62%;家庭经济困难学生427人,占比61%。寄宿、留守、经济困难,农村学校的特点,石准中学都有,且不少。而2016年4个特岗教师招聘计划,最终只招来1位教师的现实,时刻警醒着校长蒋平:即便是“耒阳乡村名校”,也一样要面对招不进教师的困境。“我们所做的,只不过是正视了这些乡村教育不能回避的现实。”面对一拨又一拨来找寻“石准”现象答案的客人,蒋平说,“我们只是遵循了乡村教育的规律,用爱、尊重与传承,留住老师和学生”。上世纪80年代,学校曾经连一个中专生也考不上。前任校长武邵华接手后,开始抓实、抓细各项教学常规。按课表开齐开足课、经常性的集体备课、作业布置与批改、随堂听课检查等,全部不打折扣地落实。同时,不开重点班,所有学生平行编班,采取“初一用爱心进行养成教育,初二用耐心进行约束教育,初三用信心进行提升教育”的步骤,带好中等生、带动后进生;周末、寒暑假从不补课;体育、音乐、美术,按课表一直开到初三毕业;校园活动,一年四季从不间断。如此传承了20多年,其间虽也经历了生源外流,但学校的教育教学质量一直不错。“连续13年,我们都是耒阳市教育系统年终教育考评和教育教学质量评价的双一等奖。”蒋平自2004年担任校长后,这两个奖就没落下过。农村家长对教育的期望值、对孩子未来的发展定位,与城市家长有所不同。“对很多农村孩子来说,接受完九年义务教育后,就会外出打工。初中可能就是他们最后的课堂,我们就是他们最后的老师。尽最大可能为他们提供优质完整的初中教育,是我们的义务和责任。”采访中,包括蒋平在内的35位教职员工,均表达了类似观点。为了陪伴这些寄宿、留守的学生,平均年龄38岁的教师们,不论成家与否,周一到周五,都与学生一道吃住在学校。6点半起床,21点就寝,15个小时里,像父母又像朋友的老师们,学生随时都能遇见。“上半年到外地进修了一周,回来后孩子们的那份欢呼雀跃,逼得我不能不全身心付出。”数学教师文孝贱说起学生,眼眶便红了几分。而这些付出,往往以另一种形式回报——刚考来的特岗教师刘利峰,初中毕业于石准中学,文老师教他数学。“以前总考四五十分”,刘利峰说,如果没有文老师每天的悉心辅导,自己中考时数学是考不到90多分的。像刘利峰这样,毕业于此工作于此的教师,石准中学有接近20位。“这是我们队伍稳定的重要原因。”蒋平算了算,这几年学校“外流”的教师不过两三个。还有很多原因。比如,几任校长、管理班子,都是从本校优秀教师中选拔产生;考虑到农村教师课时量大、家庭负担重等实际困难,学校对教学论文、课题研究不做硬性规定;成立教师家庭保障小组,协助教师办理一应婚葬事宜;设置教职工年度教育教学奖,从有限经费中“挤钱”出来,奖励一线教师;推行民主化管理,教师通过教代会参与诸如“谁能评优评先”“宿舍装不装空调”等学校事务。留住师生:营造良好办学环境耒阳是湖南最大的县级市,因为产煤,经济一度能排进湖南122个县市区的前十。而石准村所在的三都镇,贡献了耒阳三分之一的煤炭产能。即便如此,全镇近4万居民,仍有超过1.8万青壮年在外务工。两年前,一个住在离校10多公里外矿区的学生,家里房子意外倒塌。了解到该学生为留守儿童后,副校长张世能第一时间安排班主任和几个学生前往查看,并掏出200块钱嘱咐道:一定要代替父母做好孩子的情绪安抚。初二年级班主任郑小云班上留守孩子占80%。“一到变天,我是既当爹也当妈。”30多岁的大男人,要下到寝室,挨个查看学生的盖被够不够厚;要发短信,通知家长送衣送被;遇有感冒生病,还得背着上卫生院。意外骨折的班主任许老师,学校安排他休病假,可他放不下学生,从家里带来大板凳,将摔伤的腿搁在板凳上,拿起书本继续上课。“有时候自己都挺钦佩自己的。”文孝贱声音哽咽,教了大半辈子书,时间几乎全给了这些孩子,工资卡上每月3000元出头,“也就够养家糊口吧”。但即便如此,几乎所有的教师内心深处牢牢记着的,总是蒋平反复问起的一道选择题。蒋平女儿上小学时,曾经说起自己遇到的两位老师,a老师爱把“我这样教了你都没懂,我也没办法了”挂在嘴边,b老师则常说“我这样教了你都没懂,那我还要另想办法,直到你弄懂为止”。“a或者b,我们该怎么选?”蒋平和34位同伴心中的答案指向一处。“石准中学的老师们,没有多少高深的教育理念,但每个人都能充满感情地说出自己的教育故事。”在到校调研的湖南省教育科学研究院德育室主任严伯霓教授看来,每一位教师质朴的爱,就像一块磁体,吸引着700多名学生。良好的办学传承,则像一种基因密码,融进每一届学生和每一位教师的骨血。“不管形势如何变化,教师抓教学质量、学生读好书的目标始终不变”,行政管理人员从优秀教师中产生,校长从校内产生,年轻教师有希望,良好校风学风也能得到传承,严伯霓觉得,正是传承让教育教学常规在石准中学特别见效。当了10多年校长的蒋平,在教师评优评先时,从不事先打招呼;鼓励历史老师谷新则发展“写小说”的业余爱好;全校大扫除时,校长第一个拿起扫把……当乡村教师越来越多地流向城市时,石准中学“校长关怀老师、老师关爱学生”的良性循环,让这支队伍“人心稳、留得住”。“但也存在一些问题。”严伯霓指出,班额过大、学生学习时间过长、教师职称晋升不畅,都是潜在的负面因素。蒋平的认识则更加危急:“耒阳乡村教育到了谋求生存的关键点”。“耒阳乡村第一名校”的盛名之下,隐藏着诸多脆弱点。在“将30%左右的省示范性高中录取指标留给乡镇中学”的政策导向下,耒阳乡镇中学学生的录取分数线比城里要低近100分。“这是我们录取率逐年上升的重要原因”,蒋平清楚地知道,一旦政策有变,升学率下滑并非不可能。更大的问题是教师队伍的充实与稳定。2016年招4个特岗教师只来了1人、2017年招7个特岗教师只到位2人的现实,更进一步加深了蒋平的危机意识。“我们的生源还在增加,今年的初一已经扩招了一个班”,蒋平说,如果还要继续扩班,自己最发愁的就是没有老师上课。目前,学校根据上级政策,也采取多条腿走路的方式争取教师补充:一是通过特岗教师,二是靠政府招考教师补充,三靠免费师范生,四靠顶岗实习生,五靠请代课教师。针对此,严伯霓的建议是,特岗教师招聘最好适当定向招考,将更多名额留给本乡本镇考生,“这是石准中学给我的启示,也是未来稳住乡村教师队伍的重要途径”。 74 推进职业教育高质量发展正当其时 9月20日下午,中央全面深化改革委员会第四次会议审议通过了《关于推动高质量发展的意见》,给新时期职业教育发展路径指明了方向。新中国成立以来,职业教育获得了长足发展,特别是改革开放以来,经济社会的飞速发展,为职业教育的规模化发展提供了坚实的基础,高等职业教育从无到有,成为对世界职业教育发展的独特贡献。比较2016年和2006年统计数据可以看出,职业教育体系升级趋势明显,总体规模稳定,外延发展进入瓶颈期,内涵建设正当其时。主要表现在以下三个方面:其一,从学校数量来看,高职(专科)院数增长18.5%,中等职业教育减少25.9%,职业初中数减少95.2%,应用技术大学诞生,标志着职业教育体系与产业经济协同升级的趋势更加明显;其二,各级各类职业学校总数减少了24.2%,但在校生总数浮动不大,10年来仅增长2.1%,表明职业教育总体规模比较稳定,在人口老龄化和出生率下降两个要素的制约下,职业教育外延发展道路开始进入平台期;其三,教职工总数增长5.2%,专任教师增长16.0%,总生师比从15.9∶1下降到15.4∶1,专任教师生师比从20.3∶1下降到20.5∶1,表明教师队伍总体规模稳中略升,虽然距离18∶1甚至更低的生师比,仍然有很大的空间,但是限于教师编制数量和准入资格等要求,教师队伍数量短期内难以大幅提升。因此,仅从这10年的数据即可知道,职业教育经历了较长时期的外延型发展,已经为转向质量型发展和服务于经济社会的动能转换积累了深厚基础。纵观当前国际国内发展趋势,全球化浪潮起伏波动,多元文化交流激荡,国际竞争有增无已,价值链升级更加频繁,经济社会发展动能转换,人民内部矛盾发生转变。因此,职业教育必须密切关注国家发展规划战略的导向,加大深层改革力度,深化内涵建设,提升服务国家高质量发展的能力,为实现“两个一百年”奋斗目标、中华民族伟大复兴、“一带一路”倡议、构建人类命运共同体等释放更加强大的人才供给能力。首先,加速构建适应国家高质量发展的现代职业教育治理体系。积极创新中央部门联席合作的职业教育治理体制机制,尽快组建相对独立的国家教育质量标准局,改革国家教育督导局作为国务院特设机构,形成国家教育质量标准局、国家教育督导局、各类教育举办主体和社会组织协同共治的现代职业教育治理体系;尽快建立国家职业资格框架、职业教育质量标准体系和专业认证制度,系统化改革职业教育法、劳动法、税务法等与职业教育相关的法律制度,确保职业教育内涵建设的法理基础和制度依据;改革职业教育的招生考试制度和学籍管理制度,加快建设学分和技能积累制度,运用大数据等先进的信息技术建立学分银行系统,搭建各类学习成果能够顺畅互换互认互转、异地通存通兑的机制,保障各类职业教育生源能够自由转换学习类型和学习权利,促进现代职业教育真正成为服务于每个学习者的立体多维的教育体系。其次,加快建立适应国家高质量发展的现代职业教育产权制度。改革开放以来,社会主义市场经济体制不断完善,现代企业制度逐步形成,行业和教育、企业和学校的产权制度开始分化,校企关系发生了重要变化。在当前进一步扩大开放和更深层次改革的背景下,要积极借鉴国营企业改制的经验,严格防控系统性风险,加快改革和完善现代职业教育的产权制度环境,激活社会力量和社会资本大力举办职业教育的潜力,从制度层面保障行业企业举办职业教育的合法权益和参与教育全过程的话语权,继续深化和完善“产教融合、校企合作、工学结合”等具有中国特色的现代职业教育机制体制,进一步凸显职业教育的本质特征,消除人才培养的结构性矛盾。再其次,大力夯实适应国家高质量发展的现代职业院校基础能力。紧紧围绕职业教育教书育人的本职功能和历史使命,系统提升教师队伍的师德师能师风,积极改革院校的人才评价制度和绩效考核制度,推进教师队伍分类专业化发展,不断消除教师队伍专业素质的结构性矛盾;推进职业院校行政队伍的专业化发展,大力提升院校领导干部的政治思想道德修养和科学管理素养,积极总结示范院校建设以来的优秀经验,深入研究全球发展、国内改革和区域建设的新形势,为提升人才培养质量不断创新办学和育人的体制机制;大力提升职业院校一线教学教师的专业化发展水平,继续推进职业院校教师素质提高计划,不断提升教师继续教育的针对性和有效性,促进教师改变学科教育传统,充分掌握面向创新思维的工作过程系统化的课程开发、教学实施和教学评价能力,夯实“产教融合、校企合作、工学结合”现代职业教育制度的实践基础,构建师生教学相长的核心专业素质积累机制,提高人才培养质量和产业经济发展之间的契合度;加强职业院校辅助教师队伍的专业水平,促进辅导员队伍的专业化发展,提高院校安全保卫、后勤和医疗等教职工的专业服务意识与专业服务能力,保障职业院校内涵建设路径转型成功。(作者闫智勇系天津中德应用技术大学教务处教师,吴全全系天津中德应用技术大学中德职业教育研究所研究员)《中国教育报》2018年10月09日第11版 248 郑州小升初资讯文章列表 2018年郑州市区小学毕业生升初中继续坚持免试、相对就近入学的原则,小学毕业生升初中就近分配工作接近尾声。8月21日,郑州市中招办公布了小升初就近分配工作方案,6.6万多名小学毕...2018-09-162018郑州英才学校择校攻略九月份开学,孩子该上英才八年级,欢迎孩子们能成为校友!孩子这届(2017年9月份入读英才)每班约55人左右,教室比较敞亮,不算太拥挤。 关于住校:学校会根据学生户口地址远近,允...2018-09-162018郑州部分热门初中报名人数及招生计划郑州小学升初中毕业人数逐年递增,学位增长速度赶不上人口增长! 数据来源于教育ju官方公布: 2018年市内参加小升初就近分配的总人数为66545人,比去年增加1039人。其中进城务工人员...2018-09-162018郑州金水区就近入学录取通知书领取公告2018郑州金水区就近入学录取通知书领取公告 领取时间:8月22日--8月24日 注意:表中的领取地址,是指跨区的领取地址,如果在小学报名的家长,还是会去小学领取,小学也会提前通知的...2018-09-162018郑州中原区就近入学录取通知书领取公告2018郑州中原区就近入学录取通知书领取公告 ...2018-09-162018郑州五十七中就近入学录取通知书领取公告2018郑州五十七中就近入学录取通知书领取公告 报道时间:8月22日上午8:00 10:00 需带物品:录取通知书、一张1寸个人免冠彩照 报道流程 1.入校后,在大门右侧电子大屏上找到录取通...2018-09-032018郑州公办初中/外国语推荐生录取通知书领取事项下面是关于2018郑州公办初中/外国语推荐生录取通知书领取的事项,欢迎大家查看! 一、录取通知书领取时间 2017年:8月19日-21日发放小学毕业生录取通知书和新生到校报到时间,8月25...2018-09-032018年郑州公办初中录取通知书书如何领取,开学如何报到?2018年郑州小升初的民办招生及录取工作基本全部结束,接下来就开始公办划片啦。 关于公办划片,何时领取入学通知书,去哪领取,何时报到, 一、划片的时间到底咋安排? 根据2017年的...2018-09-032018郑州新初一军训需注意事项军训期间学生与家长应该注意些什么? 军训前的准备 1、从现在开始,让孩子们加强锻炼身体,天气如此之热游泳也是不错的选择,或者早起爸爸妈妈每天抽出半小时到一小时的时间进行早早...2018-09-032018年郑州部分学校开学/分班考试/军训/时间汇总2018年郑州部分学校开学/分班考试/军训/时间汇总 ...2018-09-032019郑州初中报名所需资料汇总暑假倒计时,开学后六年级的小朋友就有了一个共同的目标 备战小升初 。备战小升初除了学习成绩之外,各种证件资料也是重中之重,或许会因为证件不齐全而导致无法报名,因此需早些准...2018-09-032018年郑州金水区小学毕业生住址核查结果通报下面是2018年郑州金水区小学毕业生住址核查结果通报,欢迎大家查看! ...2018-09-03解析分班考试的目的是什么?民办公办有何区别?2018年小升初民办初中的招生已近尾声,多数孩子的学校确定之后,已经开始下一步的计划,来一场开心的暑假之旅,又或者有些孩子已经开始了新学期的知识点预习,暑假过后,多数学校可...2018-08-07关于2018郑州阶段性评价录取通知等后续信息2018郑州阶段性评价6.30结束了,但是各位爸爸妈妈并没有放松心情,因为学校录取工作还没有结束,录取通知还没有接到,接下来我们一起看看评价之后的那些事! 郑州市市区民办初中招生...2018-08-072018郑州阶段性测评各考点考场与每考场人数预估2018郑州阶段性测评各考点考场与每考场人数预估 学校 在校进行阶段性评价人数 总人数 思贤中学 26个考场,每个考场26到28人左右 枫杨外国语 枫杨考点54个 3000+ 一中经开实验 60个... 350 “大城市教科院联盟全国一次学术年会暨脑科学与教育论坛”在青岛举行 中国教育新闻网讯(记者 李凌 赵利 王雨清)7月7日,由大城市教科院联盟、《教育家》杂志主办,青岛市教育科学研究院承办的“大城市教科院联盟全国一次学术年会暨脑科学与教育论坛”在青岛隆重举行。本次论坛的主题为“科学改变教育”。山东省教育厅厅长邓云锋参加了开幕式,他在致词中表示,脑科学的学习和应用对教育的影响巨大,将脑科学研究成果应用在教育教学,有利于发展学生的大脑,提高学生的智慧,促进教育理论的创新,并将对推进课程改革、教师发展、教育评价等方面带来很多新的启示。年会上,北京师范大学校长董奇做了题为“脑科学研究进展及其对教育的启示”的学术报告。他指出,未来的教育应基于脑、适于脑、促进脑。要做到这一点就必须认识儿童青少年大脑发育规律、活动规律,了解老师的大脑和孩子们的大脑是怎样相互作用的,这样才能更好地达到开发脑的目的。在实际教育工作中,一方面要努力开发学生的大脑,另一方面,也要防止不恰当的开发方法,还要防止过分重视开发了儿童青少年脑功能的某些方面(如知识学习),而影响了其它脑功能的发展(如创造能力、解决问题的能力、情感等)。中国工程院院士、北京大学常务副校长、医学部主任詹启敏认为,从脑的生物学结构到脑认知功能,大脑对每个人的认知推理和人生观、价值观、世界观都会有重大影响。科技创新有赖于创新思维的培养,这正是教育工作者的重要使命,只有培养青少年的创新思维,教育才能面向未来。中国公安大学李玫瑾教授从犯罪心理学研究来看儿童早年的心理“抚养”。她认为,大脑的发育和家庭的参与及早年的抚养密切相关,儿童三岁前是大脑快速发展和学习发育期,要关注儿童前期大脑的开发。华东师范大学党委常务副书记任友群表示,党的十九大以后整个中国的教育信息化进入了2.0时代。2.0就是要全面提升教育信息化水平,2.0就是一种需求导向、应用导向,是互联网、大数据、人工智能的教育信息化。中国工程院院士、清华大学自动化系教授戴琼海表示,人工智能的发展到下一阶段的生物智能,是通过脑认知打开通路的。以前的人工智能是感知,能够分类但是不能理解。下一步的人工智能是能够理解,具有认知到决策控制的人工智能,这是人工智能发展的前沿方向。“脑科学与教育”联盟在年会上成立,该联盟由中国儿童青少年脑智研究全国联盟、大城市教科院联盟、北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室共同发起。联盟协调人、北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室教授陶沙表示,为使我国在儿童青少年脑智相关领域科学研究尽快取得重要进展,以推进我国亿万儿童青少年的健康成长、提升国家教育质量与公平,北京师范大学与北京大学、清华大学、深圳市神经科学研究院、北京儿童医院等18所在儿童青少年脑智研究方面优势突出的高等学校与研究机构,共同倡议成立“中国儿童青少年脑智研究全国联盟”。此次共建“脑科学与教育”联盟,北师大期待与教科院系统围绕儿童青少年学习和发展的重要问题,携手探索脑智发育的基本规律、脑智综合评估系统和应用、以及脑智提升的科学方法,跨界协同创新,在满足基础教育和儿童青少年健康成长的重大国家战略需求,共同做出重要贡献。年会最后举行了大城市教科院联盟轮值城市交接仪式,第二届年会将在西安举行。 400 校园霸凌事件背后,是家庭教育不到位 校园霸凌事件背后,是家庭教育不到位2016-12-16 16:14来源:新师道书院家庭教育原标题:校园霸凌事件背后,是家庭教育不到位中青网12月11日报,北京中关村第二小学就该校发生的学生“霸凌事件”做出回应:“近期,一起发生在我校三名中年级学生、家长之间的事件引发了社会的关注。从事发到现在,学校一直在积极努力协调,客观、公正地处理几方家长间的相关诉求和矛盾纠纷。本着保护好每一位未成年孩子的合法权益,特别是事件中提到的受伤害的未成年人原则,学校还将做持续努力,力争达到多方认可的结果。”家长谈霸凌事件:熊孩子多受家庭环境的影响家长a:“有句话说得好,熊孩子一定是熊孩子家长和熊孩子团队养成的,孩子不会平白无故就会变成这种(欺负弱小的孩子)”,该家长结合自身经历指出,很多还在幼儿园的孩子,看到别人有好吃的好玩的就要抢,他要玩的东西别人都得让开,不让就打人。他认为,孩子的这种行为与家庭环境有着密切关系。家长b表示,现在不清楚具体情况,“都是从网上看到的,现在大家可能最想知道的是真相。”当被问及如何从家庭教育的角度来看校园霸凌事件,她表示,“小孩子不知道轻重,但很多时候是受家庭环境的影响。”什么是家庭教育,家庭教育的重要性家庭教育,是大教育的组成部分之一,是学校教育与社会教育的基础。孩子上了小学、中学后,家庭教育既是学校教育的基础,又是学校教育的补充和延伸。其教育目标应是:在孩子进入社会接受集体教育之前保证孩子身心,健康地发展,为接受学校的教育打好基础。著名心理专家郝滨老师曾说过:“家庭教育是人生整个教育的基础和起点”。确实,家庭教育是对人的一生影响最深的一种教育,它直接或者间接地影响着一个人人生目标的实现。一个家庭,整天吵吵闹闹,孩子的性情就肯定不好。反过来,如果一家人和和睦睦,彼此重、信任、体谅,母慈子孝,这种家庭里面出来的孩子气质和素质会和别的孩子不一样。但当孩子们身上出现问题的时候,责任往往在大人的身上,作家长的要允许孩子们在错误中成长,少发一点儿牢骚,多花一点时间反思和改变自己。习总书记做重要指示,9部门印发指导推进家庭教育的五年规划2015年春节,习近平总书记在新春团拜会上对家庭教育作出重要论述,强调,家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。2016年11月中旬,为深入贯彻习近平总书记关于注重家庭、注重家教、注重家风的重要指示精神,推动我国家庭教育创新发展,全国妇联联合教育部、中央文明办、民政部、文化部、国家卫生和计划生育委员会、国家新闻出版广电总局、中国科协、中国关心下一代工作委员会共同印发了《关于指导推进家庭教育的五年规划 (2016—2020年)》。种种迹象表明接下来五年,家庭教育师必将成为稀缺的职业,各位校长,准备好当一名家庭教育规划师了吗?帮助机构盈利,协助校长成名,关注教师成长返回搜狐,查看更多责任编辑:声明:该文观点仅代表作者本人,搜狐号系信息发布平台,搜狐仅提供信息存储空间服务。阅读 ()投诉
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